Look How FarКомунікативна дошка з піктограмами
Комунікативна дошка з 30 простими піктограмами, на які дитина може показати пальцем: «хочу», «так», «ні», «допоможи», «стоп», «пити», «туалет», «болить», «перерва» — і шість порожніх клітинок для слів, важливих саме у вашому домі.
PDF, A4106 КБPDF, US Letter106 КБ
1 сторінка · чорно-білий друк · без реєстрації
Навіщо
Дитина, яка не може одразу сказати «хочу пити» чи «болить», часто показує це інакше — плачем, тягне дорослого за руку, зривом. Показати на картинку — швидший спосіб бути зрозумілою. Картинки не заважають мовленню розвиватися; багато дітей говорять більше, коли їх більше розуміють.
Що на бланку
Одна сторінка: 30 піктограм у п’ять рядів — спілкування (хочу, так, ні, допоможи, ще, стоп), потреби (пити, їсти, туалет, болить, перерва, спати), заняття (гратися, гуляти, книжка, музика, екран, купання), почуття (радість, сум, злість, страшно, втомився, занадто гучно) і люди й місця (мама, тато, обійняти, дім, школа, машина) — і ряд із шести пунктирних клітинок для своїх картинок. Усі піктограми — наші власні прості малюнки, добре друкуються в чорно-білому.
Як користуватися комунікативною дошкою вдома
- Роздрукуйте дошку, за можливості заламінуйте й тримайте там, де дитина проводить час: на холодильнику, на столі, в машині.
- Спочатку користуйтеся самі: показуйте, поки говорите. «Ти хочеш… пити?» Покажіть на «хочу», потім на «пити».
- Відповідайте на кожен показ одразу, навіть якщо не можете сказати «так». «Гуляти — не зараз. Спочатку обід, потім гуляти».
- Заповніть шість порожніх клітинок речами дитини: улюблена іграшка, людина, їжа — намалюйте, виріжте з упаковки чи сфотографуйте.
Коли показати фахівцю
Логопед допоможе вибрати слова, розмір картинок і скільки показувати одразу, і розповість про інші варіанти — обмін картками, альбом із картинками, застосунок або пристрій із голосом. Якщо в школі чи садочку дитина вже користується символами, удома використовуйте ті самі. Дошка підтримує спілкування, але не замінює занять.
Питання батьків
Що таке комунікативна дошка?
Аркуш або дошка з картинками й словами, на які дитина показує, щоб сказати, чого хоче, що їй потрібно або що вона відчуває. Це простий вид альтернативної й додаткової комунікації (АДК), без батарейок.
Піктограми не завадять дитині заговорити?
Ні. Дослідження альтернативної комунікації не показали, що картинки гальмують мовлення; багато дітей говорять більше слів, коли мають швидкий спосіб бути зрозумілими. Щоразу, коли хтось показує, вимовляйте слово вголос.
З кількох піктограм почати?
Деякі діти починають із двох-трьох — «хочу», «пити», «допоможи» — вирізаних із цієї дошки. Іншим підходять усі 30. Почніть із того, що потрібно найчастіше, і додавайте, коли виходить.
Це те саме, що картки PECS?
Ні. PECS — окрема методика, де дитина віддає картку, і її вчать крок за кроком. На цій дошці показують пальцем. Якщо дитина займається за PECS із фахівцем, дотримуйтеся його плану й беріть цей аркуш, лише якщо він погоджується.
Ці бланки — для спостережень. Вони не ставлять діагнозів і не замінюють лікаря чи фахівця дитини.
